Censo Escolar 2023: Aumento nas Matrículas em Tempo Integral Segundo dados do Censo Escolar 2023, divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), as matrículas em tempo integral na educação básica apresentaram um aumento significativo, atingindo a taxa de 21,9%. Esse percentual se aproxima da […]

Reajuste Anual: Uma Análise Necessária A publicação da Portaria nº 61/2024 pelo Ministério da Educação (MEC) em 31 de janeiro de 2024, estabelecendo o novo valor para o Piso Salarial dos Profissionais do Magistério, marca um passo importante no debate sobre a valorização dos educadores. No entanto, o reajuste de 3,62% anunciado representa um desafio […]

A recente aprovação do Projeto de Lei 5320/2023 pela Câmara dos Deputados, ocorrida nesta quarta-feira (20), representa um marco significativo na reestruturação da reforma do Ensino Médio, que teve início em 2017 e foi implementada nas redes de ensino a partir de 2022. Essência Preservada e Correção de Falhas Fruto de discussões abrangentes e participação […]

Expansão da Parceria com a Rede Municipal de Educação A Cátedra Sérgio Henrique Ferreira, associada ao Instituto de Estudos Avançados da USP Polo Ribeirão Preto (IEA-RP), está ampliando sua colaboração com a Secretaria Municipal de Educação de Jundiaí (SP) para aprofundar a análise de práticas pedagógicas bem-sucedidas. A parceria, anunciada no início de fevereiro durante […]

Entendendo a Alfabetização A alfabetização é a base fundamental da educação, envolvendo a capacidade de ler e escrever. Segundo Emerson de Pietri, professor da Faculdade de Educação da USP, a alfabetização compreende o aprendizado das relações entre as letras e os sons da fala, especialmente nas fases iniciais. Desafios da Alfabetização no Brasil Em 2019, […]

Exploração do Estudo Um estudo recente examinou como as crianças nascidas após 2010 têm intensificado a socialização do conhecimento com gerações anteriores, impulsionado pela tecnologia, escola e interações familiares. Conduzida na Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA) da USP, a pesquisa investigou os fatores que influenciam esse fenômeno de socialização reversa em famílias […]